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15/07/2014

Las universidades fomentan las vocaciones científicas

Muchas de nuestras universidades han organizado campamentos de verano para preuniversitarios donde la ciencia es el tema central. Estas iniciativas pretenden despertar vocaciones científicas ante la disminución de jóvenes que optan por estudios científico-técnicos.



AUTOR: RUVID | FUENTE: Varias

Comienza una nueva edición del Pati de la Ciència en la UA

 

El Pati de la Ciència se enmarca en la Escuela de Verano de la Universidad de Alicante y es un proyecto de divulgación científica que tiene como objetivo principal acercar la ciencia a los niños y jóvenes desde un enfoque lúdico y divertido. La coordinadora de esta iniciativa, Isabel Abril, asegura que este año la programación incluye espectáculos de física, química y matemáticas, llevados a cabo por reconocidos divulgadores, así como los talleres científicos “Jocs de Ciència” en los que los niños y niñas harán sus propios experimentos. El Pati de la Ciència es una iniciativa del vicerrectorado de Cultura, Deportes y Política Lingüística, con la colaboración del Aula de la Ciencia de la UA y L’Institut d’Estudis Catalans.

 

Los espectáculos científicos incluyen “Juglares de la física”, “De la magia de la Química a la Química de la magia” y “Cocina matemática con el chef Pompée”. Por otro lado, los talleres científicos tendrán lugar los días 3,10,17 y 24 de julio. En esta edición, han diseñado una camiseta dedicada Rosalind Franklin, pionera en el estudio de estructuras moleculares y cuyos trabajos han sido cruciales en el descubrimiento de la estructura del ADN. Según Isabel Santamaría, han escogido a esta investigadora porque con ella se abrió la presencia de las mujeres en la Investigación y es una científica clave en la ciencia del siglo XX.

 

Estudiantes de instituto podrán trabajar en proyectos con investigadores de la UPV


El Campus de Gandia de la Universitat Politècnica de València acoge el Praktikum 2014, los días 15, 16 y 17 de julio, de 10.00 a 13.30h. El programa Praktikum es gratuito, se realiza en los tres campus de la UPV y durante el mismo los estudiantes de Bachillerato y ciclos formativos de Grado Superior trabajan en un proyecto universitario de la mano de investigadores. El objetivo del programa Praktikum es permitir a los estudiantes desarrollar sus vocaciones, trabajando en un proyecto práctico con investigadores y profesores universitarios; la finalidad última es que la experiencia les resulte útil para la posterior elección de sus estudios superiores. Los proyectos que se desarrollarán desde el Campus de Gandia de la UPV son seis, cuatro relacionados con el Grado en Ciencias Ambientales y dos con el Grado en Ingeniería de Sistemas de Telecomunicación, sonido e Imagen.

 

La UJI inicia las II Colonias Científicas para el estudiantado de secundaria

La segunda edición de las Colonias Científicas de la Universitat Jaume I ha iniciado su programa de actividades dirigido al estudiantado de primero de bachillerato científico-tecnológico y de los ciclos formativos de grado superior. Las colonias están gestionadas por la Unidad de Apoyo Educativo y promovidas por el Vicerrectorado de Estudiantes, Ocupación e Innovación Educativa.

 

Este año participan en las colonias una veintena de estudiantes provenientes de Castelló, Peñíscola, Torreblanca, Benicarló, Nules y Burriana. A lo largo de toda la semana compartirán sus ganas de aprender contenidos de física, química, biología, matemáticas, inglés científico y tecnología aplicadas al mundo de la investigación a través de experimentos que se desarrollarán a los laboratorios y talleres científicos del campus. De este modo, se potencia su interés por las titulaciones más científicas y la investigación a la vez que se promueve la convivencia entre compañeros y compañeras de otros centros, compaginando ocio y ciencia.

 

Alrededor de 70 alumnos participan en Aula Junior de la UMH

Un grupo de 70 alumnos, de entre 12 y 17 años, participan en la segunda edición del Aula Junior de la Universidad Miguel Hernández (UMH) de Elche, titulada “Descubre la ciencia”. La actividad está organizada por el Vicerrectorado de Estudiantes y Deportes de la UMH y se desarrolla hasta el 31 de julio en los campus de Elche y Orihuela. El objetivo del Aula Junior es aproximar a los adolescentes a las diferentes ramas de la ciencia a través de experiencias prácticas, divertidas y amenas.

 

En el campus de Elche de la UMH, las actividades se coordinarán con las organizadas por la Escuela Politécnica Superior de Elche (EPSE) y se llevan a cabo en los laboratorios, en Radio UMH, en el Palau dels Esports y en la piscina de la Universidad. Los talleres programados versan sobre el medio ambiente, la salud o el deporte. Por otro lado, los talleres organizados en el campus de Orihuela se llevan a cabo en los laboratorios e instalaciones deportivas de la Escuela Politécnica Superior de Orihuela (EPSO), en el Museo Didáctico de las Ciencias de la Vega Baja (MUDIC) y en el Palacio Municipal del Agua. Entre otras actividades, los jóvenes caracterizan variedades de tomate obtenidas por métodos tradicionales de selección genética o participan en sesiones de tecnología de los alimentos, mediante talleres de cocina molecular.


DESTACAMOS

Por otro lado, se ha celebrado la entrega de premios y diplomas de la VI Reunión Científica “El gusto de investigar” que ha puesto el punto y final a una jornada, y a un año de trabajo, que ha reunido a más de 150 personas, entre estudiantado, profesorado y familiares, en el Aula Magna de la Escuela Superior de Tecnología y Ciencias Experimentales (ESTCE) de la Universitat Jaume I (UJI), donde 21 equipos de los 39 que han participado en el concurso han expuesto los trabajos de investigación realizados durante este curso académico. 

 

Esta edición, organizada por la ESTCE y el CEFIRE, con la colaboración de la empresa UBE, el Ayuntamiento de Onda y los vicerrectorados de Estudiantes e Investigación de la UJI, ha contado con 121 alumnos de 4º de ESO y 1º de bachillerato, tutorizados por 22 miembros del profesorado de los centros de educación secundaria. El alumnado pertenece a centros de l’Alcora, Almassora, Benicàssim, Borriana, Castelló de la Plana, Onda, València, la Vall d’Uixó y Vila-real.

 

El objetivo del concurso es que los jóvenes, en equipos de dos, tres o cuatro y tutorizados por un miembro de su profesorado, desarrollen un trabajo de investigación en varias áreas de conocimiento como las matemáticas, las ciencias de la vida, la salud, el medio ambiente o la tecnología.



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