SOCIALES Y JURÍDICAS

¿Cómo era la violencia intrafamiliar en la Edad Media? ¿Estaba regulada legalmente o concernía solo a la privacidad de cada familia? El investigador de la Universitat de València (UV), Alberto Barber, ha analizado “licencias de castigo” emitidas por la Justicia Criminal del Reino de Valencia en los siglos XIV y XV que legislaban las sanciones por estas agresiones.

Es posible llevar a cabo intervenciones educativas que promuevan una disminución del sexismo entre las personas jóvenes y así lo demuestra un estudio europeo, que analiza los resultados del proyecto Lights4Violence, realizado entre estudiantes de secundaria de diferentes ciudades europeas (Alicante, Roma, Iasi, Matosinhos, Poznan y Cardiff).

Alfons el Magnànim-Centro Valenciano de Estudios y de Investigación ha publicado la primera monografía sobre las clases medias valencianas, Camins d’incertesa i frustració. Les classes mitjanes valencianes (2004-2018), del profesor Rafael Castelló-Cogollos. 

Los investigadores Castejón Bolea (UMH) y Riquelme Quiñonero (UA) exponen que durante las primeras décadas del franquismo se diseñó una estrategia para asegurar hijos libres de la sífilis congénita, y así impedir la «degeneración de la raza» por esta enfermedad.

El diseño de la distribución de los espacios educativos facilita las metodologías innovadoras; genera espacios sostenibles con menor gasto de energía; y promueve una educación responsable con la sostenibilidad, según una tesis de la Universidad Miguel Hernández (UMH) de Elche.

El estudio realizado por Jennifer Pedro de Blas en la UA desgrana cómo factores como la cultura, el valor de la familia, la extensión del territorio o el idioma impiden el despegue internacional del deporte rey en el principal país asiático.