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01/10/2022

Nuevas Cátedras de investigación universitarias de la Comunitat Valenciana

Durante el mes de octubre, se han creado la Cátedra Interuniversitaria de Transformación Educativa «Carme Miquel» (UJI, UV, GVA), Cátedra de Cohesión e Innovación Territorial (UJI, Diputació de Castelló), Cátedra de Multilingüismo (UA. GVA) y Cátedra Agrobalia (UMH, Cooperativa Agrícola Católica de Orihuela).



AUTOR: VARIOS

RUVID UJI Catedra_Carme_Miquel_22DLL033UJI, UV y GVA impulsan la investigación y formación con la nueva Cátedra Interuniversitaria de Transformación Educativa «Carme Miquel»

 

La Universitat Jaume I de Castelló (UJI) y la Conselleria de Educación, Cultura y Deporte han presentado la nueva Cátedra Interuniversitaria de Transformación Educativa «Carme Miquel» en un acto que se ha celebrado en el Menador espai cultural y que ha estado presidido por la rectora de la UJI, Eva Alcón; la directora general de Innovación Educativa y Ordenación, Reis Gallego, y la vicerrectora de Innovación y Transferencia de la Universitat de València, Rosa Donat.

 

La Cátedra, fruto de un convenio entre la Universitat Jaume I, la Conselleria de Educación, Cultura y Deporte, y la Universitat de València tiene como finalidad impulsar la investigación, la formación y la reflexión alrededor del mundo de la educación.

 

Para conseguir este objetivo, desde la Cátedra se organizarán eventos relacionados con la innovación educativa, las buenas prácticas docentes y las redes de profesorado y se realizarán acciones para fortalecer los vínculos entre la Universidad, los centros de educación no superior y la sociedad.

 

La rectora de la Universitat Jaume I, Eva Alcón, ha destacado que esta cátedra «quiere ser un espacio multidisciplinario donde compartir proyectos innovadores y potenciar el papel transformador de la educación; un espacio donde podamos intercambiar experiencias entre los diferentes agentes educativos, y generar y compartir conocimientos para favorecer la transformación educativa».

 

Alcón también ha subrayado que «esta iniciativa encaja con el compromiso de la UJI con la innovación educativa como herramienta de mejora permanente de la educación y como ejemplo se ha referido, entre otros, a los más de cien grupos de investigación que trabajan en este ámbito, la línea de ayudas a la innovación educativa o el futuro Centro de Innovación Educativa y Tecnologías Digitales, que se construirá en el campus con el apoyo de la Conselleria de Educación».

 

La directora general de Innovación Educativa de la Conselleria, Reis Gallego, ha explicado que «dimos luz verde a la creación de esta Cátedra tan necesaria e importante y ya está conformada y con actividades previstas como es la celebración de unas jornadas de dinamización de bibliotecas escolares. Desde el departamento de la consellera Raquel Tamarit estamos muy satisfechos del trabajo conjunto con la UJI iniciado con la cátedra. Además, lleva un nombre muy representativo del espíritu de la misma, puesto que Carme Miquel como impulsora de una escuela pública, en valenciano y respetuosa con el medio ambiente, así como una referente en materia de renovación pedagógica al País Valencià, es la herencia de donde bebe este organismo conjunto entre la Conselleria y las universidades».

 

Hay que recordar que la activación de la Cátedra Interuniversitaria de Transformación Educativa «Carme Miquel» se aprobó el pasado mes de junio en Pleno del Consell de la Generalitat a instancia de la Conselleria de Educación, Cultura y Deporte. Mediante este convenio la Conselleria aporta 70.000 euros anuales para el trabajo de investigación y las actividades que se desarrollan.

 

En el acto también ha participado el vicerrector de Innovación, Transferencia y Divulgación Científica de la UJI, David Cabedo; los directores de la Cátedra en la UJI, Lidón Moliner y Alberto Cabedo, y la directora de la Cátedra en València, Rosa Isusi.

 

Además, se han mostrado las posibilidades transformadoras de la educación con la actuación del alumnado del proyecto Musiquem del CEIP Mestre Canós, y los arreglos florales elaborados en el aula por parte del alumnado de ciclos formativos del Grado Básico de Agrojardinería y Composiciones Florales y de Grado Medio de Jardinería y Floristería del IES Bovalar de Castelló de la Plana.

 

Para cerrar la presentación, la profesora Noemy Berbel Gómez, de la Universitat de les Illes Balears, ha ofrecido la conferencia Avancemos juntos hacia la transformación educativa: universidad-escuela-sociedad

 

RUVID UJI Càtedra_Cohesió_Innovació_Territorial_22DLL53La UJI y la Diputación de Castellón crean la Cátedra de Cohesión e Innovación Territorial

 

La rectora de la Universitat Jaume de Castelló (UJI) I, Eva Alcón, y el presidente de la Diputación de Castellón, José Martí, han firmado un convenio para la creación de la Cátedra de Cohesión e Innovación Territorial con el objetivo de fomentar la docencia, la investigación y la difusión del conocimiento y la innovación en el ámbito de la cohesión territorial de la provincia de Castellón.

 

Eva Alcón ha destacado que esta nueva cátedra «se configura como espacio multidisciplinar de investigación y reflexión alrededor del mundo rural y con una clara dimensión aplicada para apoyar a la toma de decisiones estratégicas para avanzar hacia una nueva ruralidad».

 

En este sentido, la rectora de la UJI ha destacado que este es un ejemplo del potencial de las cátedras como instrumento «para movilizar nuestros recursos como universidad, como son nuestro personal investigador, los instrumentos científicos y la reflexión académica, y, de este modo, aportar la base teórica para que la Administración pueda tomar las decisiones de la manera más razonada posible».

 

Por su parte, el presidente de la Diputación de Castellón, José Martí, ha destacado que esta cátedra supondrá un «gran avance» en el análisis de las zonas rurales del interior de la provincia, lo cual «facilitará tener un amplio conocimiento de la situación actual y poder actuar en consecuencia».

 

Así mismo, Martí ha señalado la importancia de trabajar «por la cohesión social y territorial» y «diseñar acciones que contribuyan a mejorar la calidad de vida de las personas residentes o vinculadas al interior castellonense». Finalmente, el presidente de la Diputación de Castellón ha recordado que la lucha contra la despoblación y el reto demográfico «son ejes clave de esta Diputación y, a buen seguro, esta cátedra será una herramienta más para hacerles frente».

 

Desde la nueva Cátedra de Cohesión e Innovación Territorial se establecerá un diagnóstico inicial, a partir de los análisis existentes, y se evaluarán las políticas de cohesión e innovación territorial desarrolladas en los últimos años para priorizar los ámbitos de actuación. Además, se realizarán jornadas a fin de establecer un diálogo permanente con los agentes del territorio y los expertos, y se diseñarán las acciones que contribuyan a mejorar la calidad de vida de las personas residentes o vinculadas al interior castellonense.

 

Al acto de firma también ha asistido la vicerrectora de Cultura, Lenguas y Sociedad, Carmen Lázaro; el director de la cátedra, Joan Serafí Bernat; el diputado y portavoz de Acción contra la Despoblación y Desarrollo Rural, Carreteras, Expropiaciones e Ingeniería Interna, Santiago Pérez Peñarroya, y el asesor de gobierno de la Diputación de Castellón Ramón Martínez Peiró.

 

RUVID UA Catedra Multilinguisme_4La UA y la Conselleria de Educación ponen en marcha la Cátedra de Multilingüismo

 

La Universidad de Alicante (UA) y la Conselleria de Educación, Cultura y Deporte han presentado la nueva Cátedra de Multilingüismo en un acto que se ha celebrado en el salón de actos del edificio Germán Bernácer en el que han participado el vicerrector de Estudios, Calidad y Lenguas de la UA, Francisco Torres; la directora general de Innovación Educativa y Ordenación, Reyes Gallego, y el director la cátedra, el profesor Carles Segura-Llopes.

 

La Cátedra de Multilingüismo, que nace en la Universidad de Alicante fruto de un convenio firmado con la Conselleria de Educación, Cultura y Deporte, tiene como finalidad el estudio de la situación sociolingüística valenciana mediante la realización de actividades relacionadas con la investigación, formación, difusión y divulgación de metodologías de aprendizaje en entornos multilingües y en contextos de minorización lingüística, especialmente vinculadas con la enseñanza del valenciano y en el marco del modelo lingüístico del sistema educativo valenciano, así como el análisis y el estudio de la implementación de este.

 

La Conselleria aporta 70.000 euros anuales para el trabajo de investigación y las actividades que se desarrollan en el marco de la nueva cátedra institucional de la Universidad de Alicante.

 

Carles Segura-Llopes, doctor en Filología Catalana, es el director de la nueva cátedra institucional creada entre la UA y la Generalitat Valenciana de acuerdo con los resultados y las conclusiones del Consell de Europa sobre la necesidad de mejorar las competencias plurilingües de la ciudadanía europea y en base a la Carta europea de las lenguas regionales y minoritarias, la cual tiene como objetivo la prevención y el desarrollo de las lenguas minoritarias, como es el caso del valenciano, en los ámbitos públicos.

 

El responsable de poner en marcha la Cátedra de Multilingüismo ha explicado que «se quiere crear un espacio de reflexión, de investigación y de discusión para contribuir a perfilar un discurso pedagógico que abrace tres propósitos clave como son favorecer la revitalización del valenciano desde el ámbito escolar con firmeza, teniendo en cuenta que la lengua continúa mostrando una situación social injustamente precaria; mejorar el dominio de las lenguas de nuestro sistema educativo y promover con convicción la convivencia de todas las lenguas que nos rodean».

 

En este sentido, Carles Segura-Llopes ha señalado que «para lograrlo hay que investigar y difundir reflexiones y también pensar y evaluar actuaciones, metodologías y materiales docentes para que respondan con más eficacia a los entornos escolares multilingües en que nos movemos. Y también concretar estrategias para gestionar el componente de minorización que se instala y que se tiene que contrarrestar».

 

El vicerrector de Estudios, Calidad y Lenguas, Francisco Torres, ha apuntado durante la firma del convenio de creación de la cátedra que «es necesario continuar colaborando para garantizar la creación de estructuras científicas y académicas en el ámbito universitario que proporcionen a las nuevas generaciones un espacio de estudio y reflexión y crear, así, un discurso pedagógico más favorable a la normalización lingüística del valenciano».

 

Por su parte, la directora General de Innovación Educativa y Ordenación, Reyes Gallego, ha explicado que la Conselleria de Educación, Cultura y Deporte apuesta por «una educación plurilingüe e intercultural, cuyos cimientos son la puesta en valor de la riqueza de la diversidad lingüística, así como de la defensa y el uso del valenciano como lengua propia, que ha sufrido un proceso de sustitución lingüística por hechos históricos y factores sociopolíticos».

 

«Pretendemos que desde la Cátedra de Multilingüismo se creen las estructuras científicas y académicas necesarias en el ámbito universitario que proporcionen las bases de un espacio de estudio y de reflexión para crear un discurso pedagógico que consiga no solo gestionar nuestra realidad sociolingüística, sino también caminar hacia la plena normalización lingüística del valenciano», ha añadido Gallego.

 

La directora general de Innovación considera que «es de capital importancia legar a las generaciones futuras un modelo de sociedad basado en el respecto a la diversidad lingüística y cultural como un elemento enriquecedor de un pueblo que conserva su lengua y sus raíces culturales, pero que, por otro lado, también es consciente que debe asimilar y enriquecerse con las influencias lingüísticas y culturales que nos han llegado históricamente y que continúan llegándonos en un mundo globalizado e interconectado».

 

En el acto de presentación de la nueva Cátedra de Multilingüismo, el catedrático de Didáctica de las Lenguas y Formación del Profesorado de la Universidad de Ginebra, Joaquim Dolz, ha participado con la conferencia L’oral: una prioritat de l’ensenyament en context multilingüe.

 

El alumnado del CEIP Rafael Altamira de El Campello, centro que participa en el programa de innovación educativa Rapsodes de la Conselleria de Educación, ha sido el encargado de cerrar la presentación del acto con el Rap de poble a poble.

 

RUVID UMH CATEDRA AgrobaliaLa UMH y la Cooperativa Agrícola Católica de Orihuela S. COOP crean la Cátedra Agrobalia-UMH

 

La vicerrectora de Transferencia e Intercambio de Conocimiento de la Universidad Miguel Hernández (UMH) de Elche, María José López; y el codirector de la misma y gerente de la empresa Agrobalia, Raúl Girona, han firmado un convenio de colaboración. Mediante este acuerdo, ambas entidades crean la Cátedra Agrobalia-UMH.

 

Los objetivos generales de la Cátedra son la formación, investigación y desarrollo y transferencia de conocimiento en el ámbito de la Nutrición Vegetal, mediante la realización de las correspondientes actividades formativas, actividades de investigación y organización de seminarios, conferencias u otras actividades de divulgación.

 

A la firma de este acuerdo han asistido la directora de la Cátedra Agrobalia-UMH, la profesora del Área de Física Aplicada de la Universidad Inmaculada Simón; la secretaria de la Cátedra, la profesora de la UMH Pilar Legua; el vocal de la Cátedra Francisco García; y Lourdes Martínez como vocal del consejo de la empresa Agrobalia y secretaria general de la Caja Rural Central.


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